教育形象化 反思理性化
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2008-06-02 12:55:58
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- 为继续推进安全生产大反思、大检查活动,哈密车务段充分利用图片展板、后果推想、现身说法等方式,实现了“警示教育形象化,安全反思理性化”,收到了明显效果。 他们将职工的标准化作业和职工在作业中常出现
为继续推进安全生产大反思、大检查活动,哈密车务段充分利用图片展板、后果推想、现身说法等方式,实现了“警示教育形象化,安全反思理性化”,收到了明显效果。
他们将职工的标准化作业和职工在作业中常出现的违章违纪行为分别拍成图片,并以同步对比的方式制作成展板,从而增强了“什么是标准化作业,什么是违章违纪”教育的针对性和说服力。
同时,他们还收集整理了近两年来发生的事故案例、出现的典型问题,然后制作成小册子,并将其与“4·28”事故挂图一起下发到班组。
各级包保干部、车间干部组织广大职工对事故原因进行剖析,并采取“算账对比”“后果推想”的方法,使职工进一步熟悉到了遵章守纪的重要性以及自身在落实标准化作业方面存在的问题。
活动期间,不少职工都深有感慨地说:“血的教训再次印证了‘违章就是犯法、违章就是犯罪、违章就是杀人’这句简单而深刻的安全警示语。真是不看不论不知道,一看一论吓一跳。违章违纪危害之大,不可小视。”
此外,该段还精心挑选了10多名来自一线的安全生产先进典型代表,并将他们的工作照片、生产事迹和岗位格言等制作成板报、灯箱,在21个中间站、5大车间楼进行展示和宣传,教育、启发和激励全段干部职工学先进、比先进、赶超先进。
5月1日至7日,该段组织500余人开展了安全细化培训。在学习过程中,他们随机抽查了职工对其所在岗位职责的把握情况,并对表现优秀者给予了小额奖励,进一步提高了职工接受安全教育的积极性。(通讯员 贾新芳)