“流动书箱”和传统阅读

据《北京铁道报》报道，邯郸建筑段“流动书箱”下到铁路沿线各个工区，受到职工欢迎。“流动书箱”内的图书，有文学、科技、生活等诸多品种。它不同程度地满足了各个文化层次职工读书的需要。

　　 读书是传承文明、更新知识、提高职工素质的重要途径之一。近几年来，铁路许多工会组织重视在职工中开展读书活动，投资在一些偏僻的小站、工区建立了图书室；同时，也像邯郸建筑段一样，“流动书箱”下到了铁路沿线。这些举动，具体落实了中华全国总工会提出的建设“职工书屋”的要求。

　　 但是，现在并不是全国所有单位都重视职工读书活动。一些单位的领导认为，网络时代了，天天都上网，读不读书一个样。这种熟悉有些偏颇。大家都知道，阅读分为传统阅读和网络阅读，这两种阅读方式都能满足人们获取知识的需求。然而，阅读有深浅之分。中国出版工作者协会常务副秘书长黄国荣说，传统阅读，即图书阅读或纸质阅读，是线性的、连续的、系统的，它的优势在于可以深入研读、品味细节、交流学术思想，同时也有助于培养阅读者的抽象思维；而网络阅读侧重于形象思维，它具有快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化等特征。虽然浅阅读也存在于传统阅读之中，但是它的问题在网络阅读中更加明显突出。国家图书馆馆长詹福瑞曾有这样的体会。他说，有时上网看了一两个小时，回过头来一想，没得到什么有用的信息。

　　 我国传统阅读率呈下降趋势，1999年为60.4%，2005年为48.7%；而网络阅读率呈上升趋势，1999年为3.7%，2005年为27.8%。这种情况的产生，有着多方面的原因，可以说，是和一些单位领导忽视群众读书活动分不开的，也与一些职工懒于读书、只知从网上获取信息有关。据《人民日报》报道说，如今，很多人没有良好的阅读习惯。一些人看书经常只能看15分钟，15分钟后就坐不住了。作为唯物主义者，我们并不否认网络阅读的积极作用。但是，假如只重视这种浅阅读，而忽视带有深度的传统阅读，就会导致人们思维能力的弱化。一个以色列软件供给商，生意做得很好。这个供给商坚持一个观点：人的智力的提升，重要的途径是大量的纸本阅读。他将自己的成功归结于博览群书。“书是人类进步的阶梯。”所以，我们既要重视网络阅读，也要重视传统阅读，这样才能使自己获得扎实、全面的知识。闻名诗人臧克家说得好，读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，友谊也就越深厚。

　　 党的十七大强调建设全民学习、终身学习的学习型社会，这对深入开展群众性读书活动、营造全民阅读的浓厚氛围，提出了新要求。据悉，中华全国总工会认真落实党的十七大精神，决定从2008年开始，连续3年共投入6000万元，支持各地工会建设“职工书屋”，力争用5年左右的时间，在缺乏读书条件的企事业单位和社区开办5万个“职工书屋”。我们铁路有重视职工读书活动的光荣传统。全总的决定，无疑对铁路深入开展职工读书活动是个有力推动。“光阴给我们经验，读书给我们知识。”在4月23日第十三个世界读书日到来之际，我们铁路职工是否应发扬光荣传统，勤读书、勤学习、勤实践，以提高自身素质呢？

　　 李连相